秘书学专业培养目标 音乐表演专业就业前景如何

秘书学专业培养目标

2023秘书学专业培养目标

秘书学专业的未来就业范围较广，前景良好。很多企业急需的是文秘专业方面的适用人才，看重的是文秘人才的专业素养、技能和事务能力，并非仅以学历高低为条件。下面是小编为大家整理的秘书学专业培养目标，希望对您有所帮助!

秘书学专业培养目标

培养目标

(1)掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

(2)掌握本专业的基础知识以及相关知识;

(3)具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

(4)了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

(5)了解本学科的前沿成就和发展前景;

(6)能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

培养要求

本专业要求学生掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有相当的政策、理论水平，具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。

秘书学专业简介

秘书学专业培养培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的高层次秘书人才。

秘书学专业主要课程

秘书学，文书学，公共关系学，社会心理学，教育学，行政管理学，传播学，管理学概论，档案与信息管理，写作，现代汉语，中国文化概论，中国古代文学作品选读，中国现当代文学作品选读，中国通史，办公自动化，会计学原理，市场营销，计算机基础与应用，计算机程序设计等。

秘书学专业就业方向与就业前景

本专业的就业前景很好，毕业生主要的就业方向有教师、各类编织职务、文秘、文案策划人员、记者等。

哪些大学有秘书学专业

音乐表演专业就业前景如何

音乐表演专业就业前景如何2023年笃行高考网

音乐表演专业就业方向怎么样？音乐表演专业好不好？音乐表演专业就业前景如何?好就业吗?下面小编给大家带来音乐表演专业就业前景如何，希望大家喜欢!

音乐表演专业就业前景如何

随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。

该专业培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。

音乐表演专业就业方向

传统音乐表演：该专业包括声乐演唱，器乐演奏，着眼于表演技能的培养。同时注重学生的音乐素质及人文素质培养。以科学性、艺术性、性、实用性为教学宗旨。因人施教(一对一)，努力挖掘学生的表演潜质(获奖学生名单附后)，使学生具备舞台表演技能，兼有舞台节目创作、编排、晚会设计、剧务等的综合才能。

音乐教育方向：从艺术教育的实证性出发，本专业强调音乐教育专业的功用，以艺术表演和音乐技能文基础，强化音乐教育，增加心理学、教育学、教学实践课程环节。将那些热衷音乐教育事业，口才能力强，仪态稳健、持重、文化修养全面的同学，分流进入音乐教育方向培养。该专业旨在培养音乐教育师资力量，将音乐表演的技术性应用于音乐教育的实践中，为国家输送音乐教育人才。

流行音乐方向：设立流行音乐方向是学院为推进学科建设，适应市场需求，顺应时代潮流，创建有特色的流行音乐人才培养专业，坚持以市场为导向，社会需求为前提。借鉴发达国家流行音乐高等教育的教学和管理经验，打造中国西部特色的流行音乐人才。所设的流行音乐演唱、演奏现代舞台组合、现代音乐制作都具有很强的实用价值和社会运用价值。

音乐学方向：音乐学专业是为培养学生专业性理论方向的学科。该学科以表演专业综合音乐理论教育的基础上，强化本院音乐理论各科教育，培养学生艺术的辨析能力和综合分析能力，以提高学生的考研机率。

音乐表演专业就业情况

1.音乐表演专业就业方向有哪些

音乐表演专业现如今具有很好地发展前景，就业前景相当可观。毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。

2.音乐表演专业需要掌握哪些能力

1.掌握本专业的基本理论、基本知识; 2.掌握音乐作品的分析方法; 3.具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力; 4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规; 5.了解本专业及相关学科的发展动态; 6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。

3.音乐表演专业实践与实习

包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。

音乐表演专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。

2022音乐表演专业就业形势分析

音乐表演专业就业方向;音乐表演专业现如今具有很好地发展前景，就业前景相当可观。音乐表演专业毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。音乐表演专业就业前景:随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。

培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。

探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。音乐表演专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，音乐表演专业在艺术学类专业中排名第14，在整个文学大类中排名第38位。

音乐表演专业基本信息

学历层次：专科

专业名称：音乐表演

专业代码：670202

所属门类：艺术设计传媒

所属学科：表演艺术类

培养方向：钢琴、录音、器乐、声乐、戏曲、学前、音乐剧、客运乘务、民族歌剧、学前教育、音乐教育、音乐舞蹈、影视表演、幼儿艺术、中国乐器、钢琴、器乐、管乐打击乐、空乘与礼仪、流行音乐表演、幼儿艺术教育、中国乐器演奏、声乐、民族歌剧、音乐编辑与制作

同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设音乐表演专业的部分院校的专业介绍，仅供参考。具体信息以学校网站公布为准。