2023-08-11 07:22:52 | 笃行高考网
不可以,教师资格有幼儿园教师资格、小学教师资格、初中教师资格、高中教师资格、中等职业学校实习指导教师资格等。
符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:
1、具有中华人民共和国国籍。
2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。 笃行高考网
3、符合申请认定教师资格的体检标准。
4、符合《教师法》规定的学历要求。
(一)幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
(二)小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
(三)初中教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
(四)高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
(五)中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
扩展资料:
一、考试流程
1、考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 一般3月到6月,9月到12月每个月可以考一次。
2、考心理学以及教育学(该考试半年一次,通常在3月和10月, 有效期要根据自己省份的规定,因此最好一次性通关;在考心理学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,学历一定要高你报名等级一级,如果要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教师证是提供给大学在职教师考的)
3、拿上以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”,这个时候你要选好科目(就是要选好数学、语文之类的) 。说课一般是15分钟,考之前上网下一下模板。 在每年6月和11月,通过说课就可以拿证了。
二、考试时间
教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月(在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定)。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次,一般在上半年的5月和下半年的11月报名,具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。
教学技能测试的内容为:备课、说课或上课、面试。 根据省教师资格认定指导中心意见,全日制普通高校毕业班学生,在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试,但在申请参加教学技能测试时,应已获得相应学历证书。
2015年上半年国家统一考试中小学教师资格面试时间为5月16日-17日。
2015年下半年国家统一考试中小学教师资格报名时间:9月7日-9月13日,笔试时间11月1日。
参考资料来源: 百度百科-教师资格证考试
目前我国的 专业技术职务 共29个系列,各系列一般分高、中、初三级,有些系列的高、初级又分为两档。一共有正高级、副高级、中级、助理级、技术员级等多个级别。
像特级教师,就属于学校的教育范本和领头羊,引导着学校里的其他教师,共同学习发展,提高学校的教育水平以及师资水准。
像建筑工程师,说起来比较俗气,同一地区,同一级别,不同职称,工资水平是有些出入的,高工的薪资比 中工 的高一些,所以越来越多的工程师挤破了脑袋也想评个职称。
职称作用
实际上按照人社部的划分,全国共有140类 职业资格 ,当然未来会根据社会发展情况不停的增减。这些职业资格,按照适用人员划分,可分为专业技术人员职业资格和技能人员职业资格;按照使用作用划分,可以分为准入类职业资格和水平评价类职业资格。
职称证书属于专业技术人员水平评价类职业资格。一般分为正高级、高级(又称副高级)、中级、初级等四级。而我们平时所说的技能证书一般是普通工人的技能等级 资格证书 ,一般分为高级技师、技师、高级工、中级工和初级工五级。
职称是衡量一个人工作水平和技术水平的标准及体现,就像部队军官一样,越是高一级,越难上升,越是需要能力。
⑴ 关于职业资格和职称的区别
区别:
1、两者定义不同。
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。从业资格是指从事某一专业(工种)学识、技术和能力的起点标准。职称是是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。
2、级别分级不同。
专业技术人员职业资格:
共计59项,其中准入类36项,水平评价类23项。
职称:
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
中级职称有评审与考试两种形式:
1、评审:评审工作一般每年八月份开始全市各级别开展专业技术职称评审工作,由当地人事部门负责,事业单位报送各区县人社局,企业单位由其存档的人才中心劳动服务中心向区人社局进行申报.一般而言,工程系列走评审的多,其它还有档案、文博、记者、翻译等。
2、考试:经济系列、统计、会计、卫生、工程中的部分专业等是需参加全国统一考试的.人事考试信息网上会有关于考试的通知。
3、中级审定:如果你是硕士学位或研究生学历,三年工作经验就可以直接向档案所在地的人才中心申请中级职称,由人才中心向人事部门递交申报。
中级职称申报条件
1、博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。
2、硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。
3、大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上。
4、大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上。
5、其他符合评定条件人员。
(具体时间以地方所在地人事局网站信息为准,如北京地区硕士研究生毕业,从事专业技术工作二年以上即可。)
申报中级破格条件:
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
(1)专业技术职称或执业资格扩展阅读:
职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。
参考资料: 网络-中级职称
⑵ 职称、职业资格和专业技术资格有什么区别
职称、职业资格和专业技术资格的区别是:
1、职业资格是对从事某一职业所必备的学识专、技术和能力的基本要属求,职业资格包括从业资格和执业资格。与学历文凭不同的是,职业资格与职业活动密切相联,更准确、更加直接地反映特定职业的实际操作规范和工作标准,以及劳动者从事该职业所达到的实际能力。职业资格证书制度是目前在国际上比较通行的一种对专业技术技能人士的资格认证制度。
2、专业技术资格又称为“职称”,指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中卫生技术、农业技术、档案、文物博物等系列(专业)设5个级别;高校教师、新闻、科学研究、出版等系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别;中小学教师设副高级、中级、助理级、高级4个级别。
⑶ 职称,职业资格,专业技术资格,有什么区别
一,性质不同:专业技术资格又称为职称,指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
而职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。
二,种类和级别不同:专业技术资格职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。根据不同的行业,有不同的名称,比如高等学校教师,又分为正高级教授,副高级副教授,中级讲师,初级助理讲师等。
职业资格包括从业资格和执业资格。一般无具体等级之分,指的是从事某一行业所需要的必备的从业资格证或者职业资格。比如教育部认证的教师资格;公安部、人力资源社会保障部认定的注册消防工程师;财政部认证的注册会计师等。
三,认证机构不同:专业技术资格一般是行业内的等级考试,为该行业的上级领导机构所认证。
而职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价,对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。
⑷ 国家职业资格和专业技术资格有什么区别
1、含义不同
国家职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。 包括从业资格和执业资格。
专业技术资格又称为职称,指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。
2、用途不同
国家职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
专业技术资格反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。
3、分类不同
国家职业资格分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)共五个等级。
专业技术资格分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中,中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
参考资料来源:
网络-国家职业资格
网络-专业技术资格
⑸ 职称,职业资格,专业技术资格,有什么区别
一,性质不同:专业技术资格又称为职称,指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
而职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。
二,种类和级别不同:专业技术资格职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。根据不同的行业,有不同的名称,比如高等学校教师,又分为正高级教授,副高级副教授,中级讲师,初级助理讲师等。
职业资格包括从业资格和执业资格。一般无具体等级之分,指的是从事某一行业所需要的必备的从业资格证或者职业资格。比如教育部认证的教师资格;公安部、人力资源社会保障部认定的注册消防工程师;财政部认证的注册会计师等。
三,认证机构不同:专业技术资格一般是行业内的等级考试,为该行业的上级领导机构所认证。
而职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价,对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。
(5)专业技术职称或执业资格扩展阅读
职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价,对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。
职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平 或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。
⑹ 执业资格和职称有什么区别
执业资格,表明你具备了从事某种职业的资格,如获得注册会计师执业资格的,可以在会计师事务所开展注册会计师业务。
职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。
⑺ 会计的专业技术资格,职业资格和执业资格分别填什么
会计职称,会计从业资格,注册会计师。
会计专业技术资格证是证明会计技能的水平证书,具有初、中、高级技术资格证说明你具备相应级别的会计技能水平。参加会计专业技术资格考试的前提条件之一就是具有会计从业资格证书。
会计专业技术资格证(可通过初级会计职称考试及中级会计职称考试,获得相应等级的会计专业技术资格证书。)
(7)专业技术职称或执业资格扩展阅读:
注意事项:
会计从业资格证书是具有会计从业资格证明之一,日常使用中注意保存。其信息网上可查,证书丢失损坏可补。
持有会计从业资格证人员,自取得从业资格证次年起,按照在网上查询到的现所在地行政区划所属地财政局会计管理部门要求,参加每年不少于24学时的继续教育培训并登记注册(一般在下半年进行)。
参加会计,审计专业技术资格考试,以及注册会计师考试,每通过一科考试,折算为24学分,凭考试通过成绩单登记注册。
⑻ 专业技术职务或职业资格怎么填
职业资格
目前,我国职业资格有两类,即行政许可类职业资格和水平能力评价类职业资格。
职业资格 是对从事某一职业活动所必备的知识、技术和技能的评价,是技能人员和专业技术人员职业能力和水平的证明。与学历文凭不同,职业资格与职业活动密切相联,更直接、更准确地反映特定职业的实际工作标准和操作规范,以及劳动者从事该职业所达到的实际能力。
职业资格证书与技术职称相近但不同,如果你在企业工作两者的区别很小。职业资格证书三级相当于专业技术职称的初级;职业资格证书的二级相当于专业技术职称的中级;职业资格证书的一级相当于高级;但如果是在事业单位工作,只有专业技术职称可以兑现工资,而职业资格证书目前的状况是有的省市可以实现与专业职称相同的待遇,有的省市则是完全不承认。
专业技术资格(职称)、职业资格、执业资格、职业技能的区别:
1、专业技术资格(职称)是人事部门的一种技术称号,是专业技术水平的标志。
2、职业资格证书是反应劳动者某种职业所需要的专业知识和技能的证明,是劳动者从事相应工种的资格证明。
3、执业资格证书是一种强制要求,即从事这种职业必须有这种证书。
4、职业技能证书是通过技能测试合格后颁发,即上岗证。侧重手动能力。而职业资格是笔试和手动,是文化程度需达到。
5、职称即专业技术资格。职业资格证书和职业技能证书不是职称。
6、专业技术职称和职业资格证的区别:资格是直接考就行,报考条件相对低,职称是有等级划分,相对难点,资格比较吃香,职称在待遇上有提高。
职业资格证书是劳动部门颁发;技术资格证书是人事部门颁发;只有人事部门颁发的技术资格证书对评职称有用,人事部门才承认;职业资格证书只能证明你掌握了这方面的技术。
中级的专业技术职称都有哪些?中级专业技术职称有:讲师、一级实习指导教师、一级教师、助理研究员、工程师、实验师、农艺师、兽医师、畜牧师、主治医师、主管药师、主管护师、主管技师、经济师、中级会计师、审计师、统计师、记者、编辑、技术编辑、一级校对、馆员、一级播音员、翻译、三级律师、三级公证员、关务监督、船长(大副)、轮机长(大管轮)、通用电机员(一等电机员)、通用报务员(一等电机员)、
国家职业资格和专业技术资格的区别?1、含义不同国家职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。包括从业资格和执业资格。专业技术资格又称为职称,指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。2、用途不同国家职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者
教师的中级职称指什么中级职称,一般博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级;硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作二或三年以上(不同专业所需年限不同);大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理职称四年以上。其他指的是大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务三年以上。评高级以上级职称,职称外语及计算机必须通过省级组织的统一考试。部分省市取消职称英语及
中医执业药师资格证报考条件中医执业药师资格证报考条件如下:具有中华人民共和国公民身份;取得中医学专业本科及以上学历学位,或者获得相应学历的中等职业学校毕业并参加了全国中医药职业资格考试;取得执业药师资格证书,且已从事中医药工作满三年;无违法违纪记录;符合其他相关规定。需要注意的是,具体报考条件会根据当地招生单位的要求而有所不同,建
专业不对口怎么评职称事业单位专业不对口与职称没有任何关系。所有的事业单位里的职称都需要参加考试才可以评定下来。有关职称的概念如下:职称最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种
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