中等职业学校专业报告 中等职业学校学生就业调查报告

职业教育发展情况调研报告职业教育发展情况调研报告为进一步了解我县职业教育发展情况，给领导决策提供科学参考，近日，县政府办公室组成专题调研组，就县职业教育工作情况进行了调研。调研组分别听取了县教育局、人力资源和社保局相关工作情况汇报，并到县职教中心、县开发区部分企业实地开展走访座谈调研。现将调研情况汇报如下。一、职教工作基本情况近几年来，我县认真贯彻职业教育法律法规，坚持“

在长春如何办理”民办中等职业学校专业设置（停办）备案？一、在长春市办理“民办中等职业学校专业设置（停办）备案”需携带如下材料进行申请：1.一般情况需提供：办学许可证正副本(纸质：原件1份；复印件0份；办学许可证原件正副本。）2.一般情况需提供：长春市中等职业学校专业设置（停办）申请报告(纸质和电子版：原件1份；复印件0份；申请报告包括变更原因、学校决策机构意见等有关情况说明，需学校法

职业学校考察报告总结精选二篇职业学校考察报告总结精选二篇篇一随着我国经济改革的逐步深化,市场体制的不断完善,人才需求多样化更加明显,坚持以就业为导向,大力发展职业教育,培养高素质应用型专门人才和劳动者已经得到社会的广泛认可，职业技术学校审时度势,及时调整办学思路教育要从基础抓起，从人才抓起，如今高等教育发展很快，职业教育与其他发达国家相比尚处在落后阶段。更新理念，与时俱进，争

中山市第一中等职业技术学校的专业设置为适应市场需求，服务地方经济，学校提出“打造一个工业设计平台，组建一个化工专业群，建设一个培训基地”的专业发展规划。学校以化工、机械专业为龙头，新开设了工业产品造型设计、装潢设计、灯饰电子等市场热门专业。截止到2013年前，开设有数控、模具、工业分析与检验、精细化工工艺、会计、电子商务、计算机网络技术与应用、电子技术运用、电气运行与控制等12个专业。学校

中职会计专业课程标准A.中职学校实训课师生比国家标准是多少教育部复《中等职业学校设置标制准》第七条中等职业学校应当具有与学校办学规模相适应的专任教师队伍，***教师比例适当。专任教师一般不少于60人，师生比达到1：20，专任教师学历应达到国家有关规定。专任教师中，具有高级专业技术职务人数不低于20%。B.教育部关于中职教师工作量的规定教职

中等职业学校的设置标准教育部关于印发《中等职业学校设置标准》的通知教职成〔2010〕12号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：我部2001年发布《中等职业学校设置标准（试行）》以来，我国中等职业教育有了很大的发展，中等职业教育的发展环境也发生了很大的变化。为在新形势下进一步促进中等职业学校建设，加强对中等职业学校的管理，我部对《中等职业学校设置标准（试行）》进行了修订。现将修订后的

中专当老师需要什么条件中专当老师需要条件如下：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定

职高有些什么专业职业高中学校开设的专业大体上有以下几种类别的专业:工科类专业，具体有汽车维修、汽车运用、机械制造、机电、数控机床、移动通信、计算机、汽修等；理科类，农业、畜牧，医学护理，养殖、种植等；文科类，心理学、教育学、幼儿教育、会计、金融等专业。专业选择，一方面要根据职业高中学校学生学习氛围、环境，学生学习能力，学生学习习惯等情况，合理的规划，认真对照，选择专业有能够保证学生安心学