中等职业学校数控技术专业 瓦房店市机械制造中等职业学校专业有哪些？专业介绍

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职业学校的数控专业都有什么课程

“两课”、体育、英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制造技术、数控加工工艺、数控编程、电气控制与PLC、电工技术、电子技术、机械制图、计算机绘图（cad）、计算机基础、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。
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偏向电的则有数字电路，模拟电路，单片机原理及接口和应用，C程序设计，VF，VB程序设计，计算机网络技术，数控系统，数控加工工艺，数控编程，自动控制理论，液压传动与气压传动，等。

扩展资料

发展历史

1948年，美国帕森斯公司接受美国空军委托，研制直升飞机螺旋桨叶片轮廓检验用样板的加工设备。由于样板形状复杂多样，精度要求高，一般加工设备难以适应，于是提出采用数字脉冲控制机床的设想。

1949年，该公司与美国麻省理工学院(MIT)开始共同研究，并于1952年试制成功第一台三坐标数控铣床，当时的数控装置采用电子管元件。

1959年，数控装置采用了晶体管元件和印刷电路板，出现带自动换刀装置的数控机床，称为加工中心(MCMachiningCenter)，使数控装置进入了第二代。

1965年，出现了第三代的集成电路数控装置，不仅体积小，功率消耗少，且可靠性提高，价格进一步下降，促进了数控机床品种和产量的发展。

60年代末，先后出现了由一台计算机直接控制多台机床的直接数控系统(简称DNC)，又称群控系统；采用小型计算机控制的计算机数控系统(简称CNC)，使数控装置进入了以小型计算机化为特征的第四代。

1974年，研制成功使用微处理器和半导体存贮器的微型计算机数控装置(简称MNC)，这是第五代数控系统。

20世纪80年代初，随着计算机软、硬件技术的发展，出现了能进行人机对话式自动编制程序的数控装置；数控装置愈趋小型化，可以直接安装在机床上；数控机床的自动化程度进一步提高，具有自动监控刀具破损和自动检测工件等功能。

20世纪90年代后期，出现了PC+CNC智能数控系统，即以PC机为控制系统的硬件部分，在PC机上安装NC软件系统，此种方式系统维护方便，易于实现网络化制造。

数控技术也叫计算机数控技术（ComputerizedNumericalControl简称：CNC），它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。

由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可以通过计算机软件来完成。数控技术是制造业信息化的重要组成部分。

参考资料来源： 百度百科-数控技术专业

参考资料来源： 百度百科-数控专业

瓦房店市机械制造中等职业学校专业有哪些？专业介绍

大学生们在选择专业的时候，往往会受到家长和老师的压力。其实，选择专业并不是一件容易的事情。首先，你要考虑自己的兴趣爱好和素质能力。其次，你要了解目前的就业市场和前景。最后，你还要考虑自己的经济能力。选择专业并不是一件容易的事情。

瓦房店市机械制造中等职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1焊接技术应用其他中职2电气设备运行与控制自动化3机械加工技术机电/机械4计算机应用计算机/电脑5老年人服务与管理管理/营销6数控技术应用模具数控瓦房店市机械制造中等职业技术学校机械加工技术介绍机械加工技术专业是学生们选择的热门专业，主要是因为机械加工技术专业的学生可以在工业界就业，获得很高的收入。机械加工技术专业的学生需要具备很强的制造技术和设计能力，这样才能在工业界就业。
瓦房店市机械制造中等职业技术学校机械加工技术
职业资格证书举例：车工、铣工、磨工、组合机床操作工、制齿工、数控车工、数控铣工
专业代码：051200
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握机械制图的基本知识,具有较强的识图能力;3、了解主要机械加工设备的结构、原理及金属切削加工的基本知识,掌握机械加工及装配的常规工艺,能编制简单零件的加工工艺流程;4、了解电工电子、气动与液压传动及数控等技术在机械加工中的基本应用;5、能选择与刃磨刀具,进行机械加工,并能进行1 ~ 2 个机械加工工种的操作;6、具有检测产品的基本技能及分析零件质量的初步能力;7、具有对一般加工设备进行维护和常见故障排除的初步能力。
对应职业：车工、铣工、镗工、磨工、组合机床操作工、制齿工、刨插工、冲压工、剪切工、数控车工、数控铣工、磨具制造工
瓦房店市机械制造中等职业技术学校数控技术应用介绍数控技术应用专业是针对机械行业的数控技术应用进行培养的专业，学生掌握了数控技术的基本知识和应用技能，能够在机械行业中应用数控技术。机械行业是我国的支柱产业，数控技术的应用能够提升产品质量，提高行业竞争力。
瓦房店市机械制造中等职业技术学校数控技术应用
就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设 备的管理、维护、营销及售后服务。
职业资格证书举例：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
对应职业：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
专业代码：051400

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天津北辰区中等职业学校专业有哪些？专业介绍

读中专学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读中专学校并不意味着前途不好。相反，读中专学校可以为你打下良好的基础。因为，中专学校提供的是高质量的教育，而且专业设置合理，学生可以根据自己的兴趣选择专业。所以，读中专学校有前途吗？答案是肯定的。

天津市北辰区中等职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1会计会计2计算机应用计算机/电脑3电子商务电子商务4学前教育幼师5汽车运用与维修汽修6数控技术应用模具数控天津市北辰区中等职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业。专业课程主要包括计算机系统结构、计算机网络、计算机应用技术、计算机程序设计、数据库管理等。学生毕业后能够在企事业单位从事计算机应用技术的开发和管理工作。
天津市北辰区中等职业技术学校计算机应用
专业方向：,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
基本学制：3~4年
对应职业：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员
专业代码：090100
天津市北辰区中等职业技术学校数控技术应用介绍数控技术应用专业是以数控技术为基础，以机械加工为主要技术方向的高等教育专业。它旨在培养具有数控技术应用能力、机械加工技术能力和设计制造能力的高级应用技术人才。
天津市北辰区中等职业技术学校数控技术应用
专业代码：051400
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握机械制图的基本知识,能识读中等复杂程度的机械零件图;3、掌握机械制造的基本知识,具有机械产品生产的初步能力;4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能;5、掌握数控机床使用的基本知识,能进行数控设备的日常保养和维护;6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制,能进行数控加工操作、产品检测与质量控制;7、能使用一种软件进行自动编程。
继续学习专业举例：高职: 数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护本科: 机械设计制造及其自动化
培养目标：本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。
天津市北辰区中等职业技术学校学前教育介绍最近，很多学生都在问我，学前教育专业到底有什么用。其实，学前教育专业是非常有用的。它可以帮助你掌握儿童的心理、生理和教育方面的知识，这对你以后从事儿童教育工作是非常有帮助的。同时，学前教育专业也可以帮助你了解儿童的发展规律，这对你以后的教学工作也是非常有帮助的。
天津市北辰区中等职业技术学校学前教育
培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅助人员。
职业资格证书举例：保育员、幼儿园教师
天津市北辰区中等职业技术学校会计介绍会计专业是一个非常重要的专业，它能够帮助学生掌握商业运作的基本知识。会计专业的学生可以选择从事会计工作，也可以选择从事其他商业工作。无论哪种选择，会计专业的学生都能够获得很好的就业前景。
天津市北辰区中等职业技术学校会计
专业代码：120200
培养目标：本专业培养从事会计电算化核算的工作人员。
对应职业：会计人员、统计人员、银行清算员、银行信用卡业务员、银行储蓄员、保险推销员、保险理赔员、收银员

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