中等职业学校专业分工根据 中专有哪些专业？

今天笃行高考网小编为大家带来了中等职业学校专业分工根据 中专有哪些专业？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

中专有哪些专业？

中专学校专业有很多，主要分为理科类专业、医学类专业等。
1、理科类专业：主要包括机械制造及其自动化、建筑工程施工、电梯工程、空调安装、模具制造等相关的专业。
这些专业是中专学校当中开设比较多的一些专业，也是绝大部分选择读中专的学生想要学习的专业。缓困这些专业是经济社会发展当中不可或缺的一些基础专业，也是在社会上就业率比较好的一些专业。而且学生学了这些专业之后，今后还可参加职高对口招生，有利于进一步学习深造，这些都是有利于个人今后的发展，因此理工科类的专业是中专院校和哪信的主要专业类别。
2、口腔医学技术、食品药品监管、护理、中医、针灸、推拿等医学类专业。
这些专业也是不少中专院校所开设的专业，毕竟医学类专业无论是在职业院校当中还是在普通本科院校当中，都是非常“吃香”的。不仅受到社会市场需求的影响，同时也受到维持人的生命健康的需求，所以这些专业发展都比较好，学生也比较愿意去，尤其是女生报考的比较多。
3、会计、市场营销、工商管理、建筑造价工程等财经类专业。
这一类专业涵盖的面比较广，虽然没有普通本科院校那么多，但是也与本科专业息息相关，尤其是在一些中专院校当中普唤轮遍开设的市场营销、会计等专业，更是吸引了不少学生。另外，如果想要进一步深造的话，这些专业在高校当中也开设得比较多，所以这些都是中专院校当中所开设的一些专业。

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职业中专都有哪些专业？

职业中专的专业我知道有很多。比如：医学专业、计算机类专业、烹饪类专业、幼师类专业、航空类专业、财经类专业、汽车类专业等。

1、医学专业：像比如护理、农村医学、助产、医学影像技术、口腔医学技术、中药学、药学等。而且现在医学就业前景十分好的。

2、计算机类专业：计算机应用技术、计算机网络技术、网络与软件工程、应用硬件与维护、计算机维护及外设维修等，现在互联网越来越发达，所以学这个专业就业前景是不会差的。

3、烹饪类专业：不仅仅可以学习怎么做菜，怎么搭配菜系，还可以学烹饪管理、烹饪工艺与营养等等。对于那种喜欢美食的人来说，学习这个专业是不错的选择。

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如何做好中等职业学校学生的就业指导工作

摘要：就业指导工作是中等职业教育的重要内容，做好学生的就业指导工作，必须强化专业教育、职业教育、就业教育和创业教育，这样，才能促进毕业生就业率的提高.
关键词：专业教育 职业教育 就业教育
为了国家的强盛和中华民族的伟大复兴，我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略。大力发展中等职业教育就是科教兴国战略中重要的一个环节，人才培养质量成了中等职业教育的生命线，就业成为中等职业教育发展的关键因素。中等职业学校培养的毕业生是否受社会欢迎，影响着学校的声誉，也决定着学校的发展。要想使学生顺利就业，必须重视就业指导工作，应该将这项工作贯穿于中等职业教育的全过程。做好学生就业指导工作就应该在学生的学习过程中强化专业教育、职业教育和就业教育，从而提高学生的综合就业能力。
一、专业教育
专业教育，就是通过对专业情况的介绍，使学生对所学专业人才的社会需求现状及发展前景、专业培养目标有明确的认识，从而提高其学习兴趣，增强其学习自觉性和主动性。 如果缺乏必要的专业教育，就会造成学生对自己所学专业缺乏了解，学习缺乏目的性，学习动力不足。所以，中等职业学校的学生入学之始就要搞好专业教育。怎样搞好专业教育？
首先，讲清专业人才的社会需求现状，使学生明确学习方向。学生了解了行业的发展前景和人才需求状况，对自己所学专业就会充满希望，有利于调动其学习积极性。
其次，使学生找准自身发展定位，明确学习方向。中等职业学校培养的是生产、建设、服务一线所需要的动手能力强、技能型、实用型人才，也就是通常所说的蓝领和灰领人才。比如，电脑速录专业培养的是速录员，学生在校期间，重点要练习文字录入的速度与准度；而广告设计专业的学生就要把动画制作等相关专业技能熟练掌握。
二、职业教育
职业是人们由于特定的社会分工而从事的具有专门业务和特定职责的社会活动，是人们谋生的岗位，是实现远大理想的桥梁，是创造人生价值的舞台。对学生进行职业教育是做好就业指导工作中的重要内容。职业教育主要包括职业道德教育、职业技能教育和职业素质教育等。
除了培养学生的职业技能之外，职业道德教育是非常重要的方面，它关系到我国劳动者职业素质的整体水平。职业道德教育必须紧密联系学生的实际，使学生认识到特定的职业人员必须遵守特定的职业道德规范，并按照职业道德的基本要求，做到热爱本专业、热爱本职、忠于职守、认真负责。
2、职业技能教育
针对职业学校学生的现状，一方面，要注意调动学生的学习积极性，针对学生的不同特点和爱好，帮助学生选择不同的技能方向，让学生的选择符合自身兴趣爱好，使其能够充分发挥自己的潜能，进而主动积极地学习和掌握职业技能；另一方面，在教学中要打破传统的教学模式，注重教学互动，边学边练，边学边干，早实践，多实践，让学生真正掌握实践技能，做到顶岗就顶用，为他们就业打下牢固的基础。
三、就业教育
就业是民生之本，是劳动者获得收入、提高生活水平的基本途径。我国人口多，就业难将是一个长期的问题。毕业生就业问题，也是当今社会各界关注的焦点问题，因此，职业学校在为学生多方开辟就业渠道的同时，也应该加强对学生的就业教育。
1、就业观念教育
就业观念教育，其实质就是教会学生如何对待就业、如何选择就业，树立正确的就业观。中等职业学校除了安排就业指导课外，还应该采取请进来、走出去等方式开设就业指导讲座，帮助学生了解用人单位双向选择的现实状况，帮助学生树立先就业后择业的观念，树立先实践逐步积累经验的观念，树立诚实守信、扎实肯干、吃苦耐劳的观念。只要转变就业观念，坚定理想，树立勇于吃苦、勇于实践的精神，他们就一定能够找到适合自己发展的位置。
2、应聘技巧教育
中等职业学校应该采取多种形式对学生进行应聘技巧的教育和指导。这主要应该注意两点:
（1）把握求职简历的填制原则。填制求职简历力求简洁明了、重点突出、实事求是；既要精心编制，又不可过分花哨。通过求职简历能表现出学生的爱好、特长，特别是学生的技能特色等。用人单位通过阅读求职简历，可对该毕业生有个初步了解，并能够分析其工作及生活态度。
（2）学会自我推梢。自我推销的过程是学生综合素质的展示过程，学会自我推销是毕业生应该掌握的一门技巧。在对学生进行就业教育时，可以通过面试现场的影像资料让他们学习自我推销，也可以采取模拟场景给学生创造表达、展示和锻炼的机会。

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