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中等职业学校教师专业能力 中等职业学校专业教师资格证好考吗

2023-08-20 19:11:34 | 笃行高考网

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中等职业学校教师专业能力 中等职业学校专业教师资格证好考吗

中等职业学校专业教师资格证好考吗

中职教师资格证不难考。主要看考生的学历专业属于哪一方,考试专业和自己的学历专业越对口,考试就越容易。 笃行高考网

中等职业学校专业教师资格证报考科目是什么?

中职专业和教师资格证报考科目有综合素质、教育教学知识和能力等两个科目,考试内容与中学教师资格证的科目1和科目2相同。科目3 《专业知识与能力》测试由各省(区、市)自己命题和组织进行,各省将其纳入面试,笔试不再考察。

中等职业专业课程教师资格证面试过程

1、等待考试,考生持面试准考证、身份证准时到达考点,进入等候室等待考试。做题,根据考点登录面试评价系统,计算机从题库随机抽取问题,考生确认后,计算机将打印试题列表。

2、备课。考生拿着考试清单进入准备室,拿到准备教书,填写教案,准备时间为20分钟。考官从题库随机抽取两个规定问题,要求考生回答。时间是5分钟左右。报考中职专业课和实习指导教师的考生面试没有回答规定问题的程序,其他阶段不变,面试时间为20分钟。

3、示范以及提问,考生根据准备的教案进行10分钟的示范时间。考官围绕考生考试内容提问时,考生回答,考官根据评分标准对考生面试成绩进行综合评分,通过面试评价软件系统提交分数。

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中等职业学校教师与普通中学教师不同的专业特点有哪些?

职业学校教师是一种需要专门知识和专门技能及长期广泛学术准备的 专业。目前,其职业内涵和特性开始得到政府和社会应有的认识和承认, 但是,从事此专业的教师的质量有待提高,表现为教师专业对口率不高、 双师型比例低,不仅陈述性知识需要重组与更新,而且更缺乏程序性 知识,所以职业学校教师专业化发展、研训任务还很重。“没有标准就 没有质量” 。基于上述考虑,必须开发一种层级分明、操作性强的职业学校 教师专业能力标准,以便为教师的专业发展、职业学校教师研训工作提供 依据。

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中小学教师专业知识,专业能力包括哪些方面

教师的专业发展能力:

(1)组织教学的能力

教师的一项重要任务是对学生进行知识的传授,这就要求教师首先必须具有一定的组织教学的能力,它是教师能否出色完成教学工作的关键。

(2)对教育影响的传导能力

教师要善于掌握并运用教育影响去作用于学生,要使教师的知识、技能、思想和感情等变为影响学生的教育力量,必须借助于一定的传导工具。其中,语言是传导的最重要工具。

(3)组织管理能力

教师面对班集体进行教育工作,其组织管理能力必然会影响到教育教学工作的进行。这种组织管理能力包括两方面:

一是教学过程中的组织管理,教师面对不同个性特点的学生群体,既要把课堂组织得有条不紊,使学生有秩序地学习,又要创造出思维活跃和生动活泼的学习气氛。

二是学生集体的组织管理,这主要是针对班主任而言,作为一名班主任,必须具有培养一个良好班集体的能力。

专业精神

①专业理念:对专业自身的认识(对教师职业的认识);

②专业态度:对教师职业所持有的基本态度,包括专业理想、专业情操、专业形象和专业自我;

③专业道德:又称师德,指教师在职业活动中处理 人际关系 时必须遵守的道德准则和 职业操守 。

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