专业中等职业学校教师职责 学校教师的岗位职责

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学校教师的岗位职责

学校教师的岗位职责（通用6篇）

随着社会一步步向前发展，岗位职责的使用频率逐渐增多，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的学校教师的岗位职责（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校教师的岗位职责1

1、教师应积极利用和开发教育教学资源，千方百计培养自己的课堂组织能力，善于解决课堂中出现的问题。

2、积极参加组、校、区上组织的各种教研、竞赛活动等。

3、全学期听、评课达到15节以上。

4、教师应积极总结教育教学经验，反思教育教学得失，主动寻找解决问题的办法。

5、严格遵守师德规范和教育法规，努力建立新型的师生关系，不体罚和变相体罚学生。

6、加强业务学习，注意知识积累，做好学习笔记。

7、每学期至少阅读一本现代教育、心理专著，两种以上教育理论刊物，写出一篇教研论文。

8、积极向《宝塔教育》投稿，可以是教学札记、经验论文、教学案例、成长故事、评价设计等。

9、积极学习现代教育技术和网络技术，能娴熟掌握电脑操作技术。

学校教师的岗位职责2

教师在教学系统中是领导者、传授者、教育者，在教学过程中起着主导、教书、育人的三重作用。其主要职责是：

1、认真贯彻执行党的教育方针，端正教育思想，按教育规律办事。做到既教书又育人，教好书、育好人，恪尽职守，遵章守纪，以身作则，言传身教，为人师表。

2、服从分配，勇挑重担，认真负责，言谈举止文明，尊重和爱护学生，不讽刺挖苦，更不体罚和变相体罚学生。

3、加强年级组集体备课，做到超前备课和认真授课，既备好课前课，又认真研究课后课，做到课课有体会，节节有心得，天天有提高。每周听课不少于一次，要有听课记录、听课心得及评课心得。

4、勇于进行教学改革，不断改进教学方法，把传统教学与教学创新有机结合起来，每学年要写出一篇高质量、教育教学与教学创新经验总结，并把教改不断引向深入。

5、面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生的学习情况，因材施教，分类辅导，做好培优补差工作。

6、组织考试和考查，做到全批、轮批与面批相结合，经常分析学生的学习状况，不断改进教学，并积极组织课外学习小组，注重对优秀生的培养和后进生的提高，真正做到各类推进，层层拔高。 笃行高考网

7、同事之间要互尊互谅，互带互学，互相信任和支持，处处以诚相待，不随便议论他人，影响团结、妨碍工作的事不干。

8、爱护公共财物，维护集体的利益和荣耀，有较高的责任感。

9、严格遵守各项规章制度，坚守工作岗位，不迟到，不早退，不随意缺课、调课，工作时间不干私事，处处尽职尽责，提高工作效率，积极参加学校安排的各项活动，圆满完成学校交给的各项任务。

10、坚持请示报告制度，对自己的言行负责，对超越职权的事一定要请示领导研究解决，以求按章办事，保持学校的安定团结。

学校教师的岗位职责3

1、正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参加协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加，校本教材、教育、教学研究和集体备课，认真写好教案，制作教具或多媒体课件。

4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确、讲究教学方法，充分调动学生积极性，注重职业学校学生的创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务，注重升学和就业双赢。

5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。

6、根据学生的特点，因材施教，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。

7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。

8、关心、了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，不断提高教学科研水平。

9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

学校教师的岗位职责4

1、值周员必须提前到校，认真履行其职责。

2、负责组织好升降国旗仪式。

3、掌握当天的作息时间。

4、认真详细的填写好学校日志，检查教室日志的填写情况。

5、负责处理好学校偶发事件。

6、接待当天来宾或不定期来访家长。

7、检查督促校舍、门窗封锁、开关校门，注意安全。

8、负责检查各班环境卫生和个人卫生。

9、组织当天中午、下午学生放学。

10、值周教师全权负责好学校—切财产安全，因不住校，失职等损失的财产，由值周人员全部按价赔偿。

11、掌握各班学习、纪律、课间操等情况，向领导汇报特殊情况和典型事件。

12、交清或接清责任和手续。

学校教师的岗位职责5

1、全面负责学校学生心理教育辅导、保健、咨询等工作，能按照区心理辅导中心的计划要求做好学校心理教育辅导、咨询工作并建立个人档案。

2、定期开放心理辅导室，热情接待学生、家长的来访咨询，做好学生、家长信函咨询的回复工作并及时存档。

3、遵守个别心理辅导的'职业道德，对不属于学校心理辅导范围的心理疾病，及时与家长取得联系，寻求良好的解决方案。

4、主动、及时与班主任联系，深入学生学习活动中，了解学生心理问题倾向，适时地开展心理教育及辅导工作。

5、掌握各年级学生心理特点和各阶段心理特点，多方位实施有效辅导；积极参与年级组、班级管理，为班主任开展工作提供个案分析，为年级组长开展工作提供管理意见。，

6、协助做好学生偶发事件的疏导处理。

7、进行教师心理素质的提高和优化工作，并适当地辅导。

8、承担心理辅导咨询方面的科研工作，积极总结心理辅导咨询经验，探索心理辅导咨询工作的理想模式。

学校教师的岗位职责6

1、按照《中小学教师职业道德规范》的要求，注重师德团结同志，爱护学生，全面贯彻党的教育方针，积极参加教育教学改革，自觉遵守学校规章制度，坚守岗位，有事请假，接受考核。

2、坚持教书育人，认真贯彻《中小学德育纲要》，在课内外对学生进行思想品德教育，能胜任班主任工作，组织指导学生课外活动，接受学校、年级组安排的其它任务。

3、按照教学规律，认真贯彻热行《学校教学常规》和《各学科对学生学生规范化训练》的要求，圆满完成教学任务。

4、积极参加校内外教研活动，高级教师承担、组织、指导教育教学研究和学科研究任务，写出理论联系实际，具有一定水平的经验总结、科研报告或论著。中级教师承担组织教育教学研究工作，写出理论联系实际的经验总结。初级教师认真参加教学研究，虚心求教，写出心得体会。

5、高级教师要指导中、初级教师的教育教学工作，承担培养教师的任务，发挥学科带头人的作用，为学科建设做出贡献。中级教师要指导初级教师教育教学工作，承担培养青年教师的任务，发挥学科骨干作用。初级教师要指导实习教师的教育教学工作，较好地完成教学任务。

6、各学科教师要努力学习政治和教育理论，刻苦钻研业务，不断提高政治、文化和业务水平。

7、服从工作分配，勇挑重担，主动承担教研、实验、观摩等任务。

8、完成学校交办的其它任务。

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中职实习指导教师有哪些职责

中职实习指导教师主要从事技术技能的实际教学，包括演示、指导等。

1、组织和领导学生进行实习。在实习教学过程中，实习指导教师既是知识和技能的传授者，也是实习教学的组织者和领导者。因为实习指导教师组织教学的任务与其理论教师相比，要繁重得多。如实习班次的安排与轮换，安全操作的教育与检查。

2、编写实习教学授课计划和编写教案、制作多媒体课件。实习指导教师应于学期末编写出下学期的实习教学授课计划，授课计划的编写是依据上级颁发的教学计划，教学大纲，学校的理论教学与实习教学轮换计划，学校的实习教学条件，实习产品任务等。

3、做好实习备课和实习前的准备工作。实习指导教师的备课主要是备课题，备条件，备生产，备学生等四个方面。就是根据实习课题或实习单元的要求，从教学条件的实际出发，从任务中选择适合课题内容的工作物或生产任务安排，以及学生的个性差异来制订课堂授课计划。

实施方案和教学程序，并写出教案。实习前的准备工作主要是指实习教师在学生进入实习课题前对实习设备、工具、材料（或毛坯），图纸等方面进行检查和准备工作。

扩展资料：

实习指导教师要根据社会的要求，除向学生系统的传授生产技术知识和操作技能外，还要培养学生的职业道德和素养，培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业的优良传统。

在职业学校的教学过程中，实习指导教师与学生接触时间最多，实习指导教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此，实习指导教师的文化素质，身体素质，技术或技能素质，职业道德素质等各方面，都应成为学生的表率。

教师的工作职责是什么？

教师在培养人才过程中的实际作用。可归纳为：

（1）传播和传递人类科学文化知识，使之延续与发展；

（2）依据教育规律和青少年身心发展的规律、特点，通过传授科学文化知识和技能，发展学生的智力与体力，培养学生良好的思想道德品质；

（3）宣传社会思想，发展与创造新的科学文化知识，促进社会全面进步；

（4）广泛为社会服务。

扩展资料：

《 教师法 》第八条对教师义务作了规定，共有六个方面：

（一） 遵守宪法、法律和 职业道德 ，为人师表；

（二） 贯彻国家的 教育方针 ，遵守 规章制度 ，执行学校的 教学计划 ，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、 民族团结 的教育， 法制教育 以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

参考资料： 百度百科-教师职能

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