山西省2023年普通高校招生体育专业考试时间 2023衢州学院三位一体综合评价招生人数及专业

山西省2023年普通高校招生体育专业考试时间

山西省2023年普通高校招生体育专业考试时间一览

适合体育生报考的大学专业有很多，其中最吃香的几个专业是运动人体科学、体育教育、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育等。以下是小编整理的山西省2023年普通高校招生体育专业考试时间，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

山西省2023年普通高校招生体育专业考试时间

普通高校招生体育专业考试工作定于4月8日至4月20日在山西师范大学太原校区进行。

体育生可以报普通专业吗

高考体育类考生可以报考普通类学校。高考体育类考生可以兼报普通大学和专业，在报考体育类大学的同时，也可以报考普通大学和专业。

一般来说，高考报考体育专业的学生都是学习理科专业的，在参加了体育专业考试时，版可以兼报权理科专业的普通高校。

体育院校招生，划两条分数线，即体育专业分数线和文化分数线，要求考生双上线才能被录取。文化成绩要求比普通高考分数线低。

普通高校只划一条文化分数线，和其他普通考生一样，上了分数线才能被高考录取。报考时可以报两种，即体育专业和普通高校，但填报志愿时，就要考虑了，因为体育专业录取了你，普通高校就不能再录取。考生要根据自己的志愿进行填报。

体育学类各专业就业方向

体育学专业分类大体有三大类，每个大类有具体的小分类。

1、教育体育。其工作方向是体育教师。具体小分类是：小学体育专业;中学体育专业;大学体育专业等。

2、管理体育。其工作方向是社会体育管理者。具体小分类是：行政体育管理专业;企事业体育管理专业;健康体育专业等。

3、竞赛体育。其工作方向是各类运动员。具体小分类是各种体育竞赛专业，比如：游泳专业、跳水专业、球类专业还有各种小专业等等。

体育学类什么专业好

运动训练

业务培养目标：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。笃行高考网

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;

2.掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;

3.具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;

4.熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;

5.了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。

适合体育生的大学专业

1、运动人体科学专业

运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动康复及运动医学等学科。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动康复及运动医学等学科。

2、体育教育专业

体育教育即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。

3、社会体育指导与管理专业

社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

4、运动康复专业

运动康复是新兴的体育、健康和医学交叉结合的前沿学科，经国家教育部批准在全国医学高等院校首次开设，弥补了我国健身康复人才紧缺的局面。适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与医学交叉的新专业，主要研究运动与健康的关系。

5、运动训练专业

运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。主干学科：体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。

2023衢州学院三位一体综合评价招生人数及专业

关于2023衢州学院三位一体综合评价招生人数及专业

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2023衢州学院三位一体综合评价招生计划

学前教育(师范)专业招生15人，小学教育(师范)专业招生15人，汉语言文学(师范)专业招生10人，英语(师范)专业招生20人，数学与应用数学(师范)专业招生10人。

衢州学院怎么样好不好

学校的校风淳朴，院系众多，学校的环境很好。专业课老师负责，水平还不错。

学校整体来说挺好的,学生认真学习知识,教师认真教学,校风很好。

学校的环境很好，很多绿化，空气清新。老师都很认真负责，师资力量强。食堂价格合理，口味不错。老牌专业，历史悠久，实验课程较多，有助于提高动手能力。老师的专业性很强，对于学生的问题都耐心解答，很愿意与学生交流。

学校的整体水平很高，老师的管理比较松，学校面积很大很漂亮，师资配备很好，老师很好，校风淳朴。

学校的校园环境安静，空气良好，非常适合读书学习;建筑有特色，植物很多。

三位一体综合评价招生

综合评价有院校限报吗?

答：没有限报。综合评价没有院校数量限报，如果符合报名条件，可以同时报名多所综合评价院校。

在这里小编提醒大家，综招高校复试的时候几乎时间都冲突，大概率只能报考一所高校的复试。

三位一体适合哪些学生报考

学科发展均衡的学生

一些学生，选考优势不是很明显，但学考成绩优异，门门成绩A或B，或者学考成绩明显都好于选考成绩(学生可以根据自己学考等地和选考分数判断)，这样的学生就很适合报考三位一体。

综合素质相对较高的学生

一些学生综合素质较高，应试能力略差，这些优秀学生在普通类招生中的劣势，可以通过三位一体招生模式得到一些弥补。综合素质优秀、语言表达能力较强、知识结构较为完善、阅读面较为宽广、思维有深度等类型的考生，在高校面试中具有优势，可以部分弥补高分数的不足。

其他类学生

考试发挥不是很稳定，成绩容易波动的考生。专业认知度高、学校和专业意愿明确的考生。高考成绩临近分段线分数的考生，如特殊线边的最好报考重点类大学三位一体(或高水平三位一体)，一段线边的考生最好报考普通本科高校三位一体。高考成绩临近线边的考生需要特别重视，历年就有不少同学凭借三位一体，在高考裸分不及目标高校目标专业录取分数线几十分的情况下，通过三位一体被录取到了心仪的专业。

三位一体招生的利弊

好处：主要就是提供多项的选择途径，比如有的学生在高考的分数中是有着一定的欠缺的时候，三位一体的方式就会让考生的某些潜质或者特长被高校发现，从而如果某考生因为高考成绩没有达到标准，但是你在某高校的综合素质中表现很好，任然是有机会在提前批次中被录取。

弊端：一般来说普通的录取方式，在进入大学以后可以选择转专业，但是通过三位一体的方式被录取的，有的专业是限制转专业的，还有就是因为是搞笑自主选拔命题工作，但是每个搞笑都有自己的思维、准则、方式和评判标准，从而会出现一定性的盲点视觉，从而有的学生的长处就被避开，导致落选。