2024高考文综范围 高考各卷适用范围

小编今天整理了一些2024高考文综范围 高考各卷适用范围相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、高考各卷适用范围
• 2、文科综合都是有哪几科？
• 3、2024年高考政策

高考各卷适用范围

高考各卷适用范围如需：

1、传统高考全国甲卷（3+文综/理综）

使用地区：四川、广西、贵州、贵阳、西藏、云南（新教材）。

试卷特点：使用全国高考甲卷试题的省份皆为西南地区的省份，试题全部由国家教育部考试中心命制。

2、传统高考全国乙卷（3+文综/理综）

使用地区：山西、安徽、吉林、黑龙江（这四个省使用新教材）；内蒙古、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、江西、河南。

试卷特点：使用全国高考乙卷试题的省份数量最多，共有12个省市自治区，全国乙卷也是由国家教育部考试中心统一出题。

3、新高考全国I卷（3+1+2/3+3）

使用地区：山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江。

试卷特点：新高考全国I卷的语文、数学、英语由国家教育部考试中心统一命题，其他各科目试卷由本省自行命题。2023年浙江省语数外三科由原来的自主命题变为采用新高考一卷。其他“七选三”科目，由浙江省自主命题，此外浙江还另有技术科（含通用技术和信息技术）。

4、新高考全国II卷（3+1+2/3+3）

使用地区：辽宁、重庆、海南。

试卷特点：与全国I卷相似，新高考全国II卷的语文、数学、英语由国家教育部考试中心统一命题，其他选考科目试题，由各省自主命题。

5、自主命题：天津卷、上海卷、北京卷（3+3）

使用地区：天津、上海、北京。

试卷特点：北京卷、上海卷、天津卷的高考试卷全部由直辖市自主命题，难度的梯度把握比较好，试题的区分度比较高。

文科综合都是有哪几科？

文科政治、历史与文科地理。 笃行高考网

1、历史

历史，或简称“史”，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。

历史的第二个含义，即对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等，参见历史学。

记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书，如《史记》《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。

2、政治

政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。在西方，政治学在学术领域里的研究也被称为政治研究，或只有政治两字。政治学意味着在学术上的研究领域，政治研究则代表了更广泛的研究领域。

3、地理

地理学（geography）是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。主要研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等，是一门复杂学科体系的总称。

主要包括自然地理学、人文地理学两大部分（也有地理学家将其划分为自然地理学、社会地理学、人文地理学三大部分）。

在高中阶段，自然地理学并不是单纯地研究纯粹的自然现象，但也更偏向于同人类社会发展紧密联系的“自然”，强调人与环境的相互关系。部分自然地理知识具有典型的人文地理意义。

注意：地理在高中算文科，在大学属于理科专业。

扩展资料：

文科综合相关延伸概念：理科综合

高考理科综合能力测试与其它高考科目相比，具有两大特点：

第一、时间紧、分值高。150分钟，总分300分。选择题每小题6分，非选择题每空最高3分。

第二、学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综试题过程中，既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换，同时还面临着答题顺序的选择。

参考资料来源： 百度百科-理科综合

参考资料来源： 百度百科-文科综合

2024年高考政策

2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。

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