艺术学包含什么专业

今天笃行高考网小编整理了艺术学包含什么专业相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、艺术学包含什么专业
• 2、艺考都考什么？
• 3、河南艺考主科与小三门怎么分配分值

艺术学包含什么专业

艺术类专业，涵盖众多领域，为艺术爱好者提供了广阔的发展空间。其中包括音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、影视学、广播影视编导、书法学、照明艺术、会展艺术与技术、音乐科技与艺术、中国画、公共艺术等专业。艺术学子将在这丰富的专业选择中，探索并发展自己的艺术才华。

艺术生高考内容分为两部分：专业考试与文化考试。专业考试，又称为艺考，于高考年年初全省统一举行，是决定艺考生录取的重要环节，其成绩对考生的录取有着决定性影响。文化考试则与普通文、理考生一同进行，参考科目包括语文、数学、英语以及文综（历史、地理、政治）或理综（物理、化学、生物），此考试旨在为艺考生提供资格认定，只要达到当年录取分数线，即可获得录取资格，而不进行排名，不以此成绩直接录取。

艺考都考什么？

艺考考试内容，各专业不同。如：

1、播音与主持艺术

【初试】面试（考试过程录像，不允许化妆）①指定稿件播读 ②考官提问

【复试】笔试 综合素质考查

面试（考试过程录像，不允许化妆）①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述

2、广播电视编导（电视编辑方向）

【初试】面试 ①自我介绍（约1分钟）②回答考官提问（高中所学知识）③根据背景材料提示进行命题演讲

【复试】笔试 视频作品分析 重点考查分析能力和写作能力

【三试】文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

3、广播电视编导（文艺编导方向）

【初试】面试 ①根据背景材料分组进行即兴创意讨论 ②回答考官提问 ③有文艺特长的考生可以展示（除钢琴外，其它乐器或道具以及放音设备请考生自备，也可出示考级证书等证明）

【复试】文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

笔试 电视文艺节目分析 根据提供的电视文艺节目，按照要求进行分析评论

4、戏剧影视文学

【初试】面试 回答考官提问，重点考查联想想象能力、对生活的感悟与理解、对文史哲及叙事艺术作品的阅读与观摩情况。可现场提交自己的习作（文学、动漫作品均可）

【复试】文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

笔试 命题故事写作 根据文字或图片元素进行写作，或对指定故事进行续写、扩写、仿写、改编，不少于1500字

5、戏剧影视导演

【初试】面试 ①自选朗诵（3分钟内） ②回答考官提问 笃行高考网

【复试】面试 ①命题故事 ②命题小品（双人或多人）

文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

【三试】笔试 命题写作 按命题写一个短篇电影故事

面试 ①回答考官提问 重点考查艺术积累、感悟力、创造力、组织领导能力 ②照片叙事组合 ③命题小品（单人或双人）

6、表演

【初试】面试 ①朗诵（自选散文或故事，限时3 分钟）②声乐（自选作品，唱法不限，无伴奏）

【复试】面试 ①朗诵（自选现代诗或寓言，限时3 分钟）②指定内容表演

【三试】笔试 综合素质考查

面试 ①语言 ②形体 ③表演 ④特长展示（除考试内容之外的其他艺术特长）⑤回答考官提问

7、影视摄影与制作

【初试】笔试 画面构成能力测试

根据给定的若干视觉元素，组合成一幅完整的画面(要求能够体现光线、色彩，画面主题明确、表达清晰。重点考查画面构成、色彩构成和创意设计能力。绘画工具不限，考生自备。考试用纸8开，由学校提供。)

【复试】面试 自我介绍，回答考官提问，可提交摄影、绘画或其他作品

文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

8、戏剧影视美术设计

【初试】笔试 素描、速写

素描：半身带手写生。用铅笔或炭笔完成，画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸 4 开，由学校提供，考试时间3小时。

速写：命题人物动态默写。绘画工具不限，画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸 8 开，由学校提供，考试时间40 分钟。

【复试】笔试 命题创作

根据命题进行绘画创作（一幅，只能用水彩或水粉着色）。重点考查观察生活、表现生活的能力和想象力以及色彩感表现力。考试用纸8开，由学校提供。

笔试 综合能力测试

艺考，即高考艺术类招生专业考试。参加高考艺术类招生，除和普通文、理科考生参加6月的普通高考（文化考试）外，还要参加招生学校或省教育考试院组织的专业考试。

河南艺考主科与小三门怎么分配分值

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小三门满分60分，分别是乐理10分、练耳30分、视唱20分。
器乐90分、声乐60分、乐理10分、练耳30分、视唱20分、总分210分。
音乐的主要表现手段是音高、节奏、音色和力度等等。乐理是将这些音乐基础理论知识系统化，是学习音乐的入门课程，也是学习音乐的基础。
通过乐理学习，会对学生在音乐表现上以及在今后的音乐学习等方面都有着很大的帮助，甚至会直接影响到学生今后在声乐或演奏等方面的发展。音乐主要是听觉得艺术，无论是演唱或演奏，都离不开人的内心听觉。
通过内心的听觉，感知音乐艺术塑造的形象以及内涵。音乐听觉基本包括以下几个因素：音调、节奏、音质、音色、乐句组织、整体结构等。完整的音乐听觉因该体现对这六个要素的整体感受力和表现力。
视唱练耳这门学科就是培养学生这方面的技能。另外，培养学生音乐记忆力，听音记谱也是一个非常重要的环节，学生只有经过较长时间的锻炼，不断努力、总结，不断记忆，展开想象，才能完成记谱任务，丰富音乐知识。
综上所述，视唱练耳在提高学生整体音乐素质方面起着举足轻重的作用。对于艺考生来说，专业课无疑是艺考中占据分量最大的一项，“小三门”在考试中也是非常重要的，甚至还会起到决定最终排名的作用。

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