婴幼儿托育服务与管理专业培养目标 人工智能专业课程有哪些

婴幼儿托育服务与管理专业培养目标

2023婴幼儿托育服务与管理专业培养目标

婴幼儿托育服务与管理专业的毕业生，将来的工作岗位是面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)。下面是小编为大家整理的婴幼儿托育服务与管理专业培养目标，希望对您有所帮助!

婴幼儿托育服务与管理专业培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

婴幼儿托育服务与管理教学的主要内容

幼儿教育学、幼儿发展心理学、幼儿卫生学、婴幼儿营养、婴幼儿游戏、普通话、幼儿音乐教育、婴幼儿语言发展与教育、幼儿照护、婴幼儿护理、保育员、育婴员等。

在校内进行舞蹈、钢琴、育婴等综合实训，在幼儿园、早教机构等进行综合实习和顶岗实习。

婴幼儿托育服务与管理专业能力要求

具有婴幼儿回应性照料、生活卫生习惯培养等能力;

具有支持性环境创设、游戏活动实施与改进、婴幼儿行为观察与记录等能力;

具有婴幼儿风险规避、生活过程看护、安全教育、伤害基本处理、应急救援等能力;

具有强健婴幼儿体质、健康观察与晨午晚检、常见病早期识别与预防、健康行为异常重点观察等能力;

具有同事合作、家长沟通、亲子活动指导、家园共育活动实施、科学育儿知识宣传等能力;

具有托育机构文化建设、教研组织、人事管理、财务管理、市场营销、后勤管理等能力;

具有对婴幼儿托育事业的强烈使命感和责任感，具有贯彻执行党和国家有关婴幼儿托育方针政策和法律法规的能力;

具有良好的表达能力、沟通合作能力、反思实践能力，具有综合运用知识分析与解决问题的能力;

具有良好的数字技能和适应智能化发展需求的现代教育技术应用能力;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

婴幼儿托育服务与管理专业课程与实习实训

专业基础课程：托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、托育机构组织管理导论。

专业核心课程：婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿卫生保健、婴幼儿急救、智慧托育服务与管理等实训。在婴幼儿托育、妇幼保健、幼儿园(开设托班)等机构进行岗位实习。

婴幼儿托育服务与管理专业就业方向

本专业毕业生主要面向卫生、教育行业育婴岗位、保育岗位、家庭教育指导岗位、健康管理岗位、幼儿教育岗位，能够开展幼儿发育监测、健康评估、健康指导以及幼儿教育、家庭教育指导等工作的高素质复合型技术技能人才。

人工智能专业课程有哪些

2023人工智能专业课程有哪些

很多同学想知道人工智能专业课程有哪些，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。下面小编为大家带来人工智能专业课程有哪些，希望对您有所帮助!

人工智能专业课程有哪些

主要课程：公共必修课、通识教育课、数学与自然科学基础课、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机操作、程序设计基础、最优化算法、计算机视觉与模式识别、自然语言处理、计算机网络、数据库原理及应用、机器学习、分布式并行计算、数字逻辑、脑与认知科学。

需要数学基础：高等数学，线性代数，概率论数理统计和随机过程，离散数学，数值分析。

其次需要算法的积累：人工神经网络，支持向量机，遗传算法等等算法;当然还有各个领域需要的算法，比如你要让机器人自己在位置环境导航和建图就需要研究SLAM;总之算法很多需要时间的积累;

然后，需要掌握至少一门编程语言，毕竟算法的实现还是要编程的;如果深入到硬件的话，一些电类基础课必不可少。

人工智能专业主要是学什么的

目前人工智能专业的学习内容有：机器学习、人工智能导论(搜索法等)、图像识别、生物演化论、自然语言处理、语义网、博弈论等。需要的前置课程主要有，信号处理，线性代数，微积分，还有编程(较好有数据结构基础)

从上面的专业课程内容来看，需要掌握的人工智能相关的知识内容还是很多的，不过前置的课程在中专本科期间都有学习过，如信号处理，线性代数，微积分这些，如果你在学校期间，这部分的内容学习的不错，那么恭喜你了，你的基础不错。可以专心学习后面机器学习、深度学习相关的内容了。

人工智能专业就业前景

高考报考人工智能专业，大学毕业后的就业前景应该是非常不错的。

可以说，这一两年是人工智能专业开始朝专门化发展的前两年，这是一个属于人工智能的时代。世界许多国家都在加紧人工智能方面的研究，可以说是未来的世界，谁掌握了人工智能，谁就掌握了未来。

人工智能，现在已被国家列入发展规划，国家提出了人工智能三步走的发展战略，现工智能已经有了国家战略的背景支持。因此，在今后的发展当中，肯定是会越来越火热。

学人工智能以后从事什么工作

1、算法工程师。进行人工智能相关前沿算法的研究，包括机器学习、知识应用、智能决策等技术的应用。以机器学习的过程为例，涉及到数据收集、数据整理、算法设计、算法训练、算法验证、算法应用等步骤，所以算法是机器学习开发的重点。

2、程序开发工程师。一方面程序开发工程师需要完成算法实现，另一方面程序开发工程师需要完成项目的落地，需要完成各个功能模块的整合。

3、人工智能运维工程师。大数据与AI产品相关运营、运维产品研发;相关组件的运维工具的开发与建设;提供大数据与AI云产品客户支持。

4、智能机器人研发工程师。研发方向主要从事机器人控制开发，高精度器件的设计研发等。工业机器人集成方向主要做工作站设计，电气设计，器件选型，机器人调试，编程，维护等。

5、AI硬件专家。AI 领域内另外一种日益增长的蓝领工作是负责创建 AI 硬件(如 GPU 芯片)的工业操作工作。大科技公司目前已经采取了措施，来建立自己的专业芯片。

人工智能专业学校

浙江大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、中国人民大学、天津大学、山东大学、厦门大学、大连理工大学、西北工业大学、中国农业大学、北京科技大学、重庆大学、南京航空航天大学、东北大学、苏州大学、兰州大学、西安电子科技大学、北京交通大学、华中师范大学、上海大学、南京农业大学、暨南大学、南京师范大学、武汉理工大学、北京邮电大学、中国石油大学、中国矿业大学、北京化工大学、华南师范大学、西南财经大学、宁波诺丁汉大学、扬州大学等。