农业电气化专业学什么课程 婴幼儿托育服务与管理专业培养目标

农业电气化专业学什么课程

2023农业电气化专业学什么课程

农业电气化专业的课程学习范畴遍及农业各个部门的所有生产过程和绝大部分环节， 以及居民生活的各个方向，是农业机械化和自动化的重要技术基础。下面是小编为大家整理的农业电气化专业学什么课程，希望对您有所帮助!

2023农业电气化专业课程

农业电气化专业课程：

电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子学、电力拖动与控制、电力继电保护、电力分析、电力自动化、工厂供电、高压电技术、新能源发电技术、自动控制原理、微机原理与应用等。

农业电气化专业主要研究农村电力、农用电气工程和自动化技术等方面的基本知识和技能，对农村进行供电及电器普及，实现农村和农业的电气化，缩小城乡差距。

农业电气化专业就业方向

农业电气化专业学生毕业后主要在地方电力和大型企业供电从事有关的科研、设计、建设、运行、供电及用电管理等方面的技术工作。同时，针对我国地方电力的现状和发展而设置的专门综合培养方案，将使本专业毕业生具备成为我国地方电力的当代高级经营管理者的较全面的知识和良好的素质。从就业面来说，肯定是能源动力类的更广一些，而且将来也可以考入国家电网;而农业电气化的话，得看具体的方向了，若是涉农类的，就业面偏窄，不过再坚持读个博士的话，进科研院所或者高校也是个不错的选择。

农业电气化专业就业前景

我国的农业电气化的水平还比较低， 农业电气化是农业机械化和自动化的重要技术基础。 农业电气化的范畴遍及农业各个部门的所有生产过程和绝大部分环节， 以及居民生活的各个方向。因此，农业电气化专业的学生在农村和农业中拥有广阔的施展才能的空间。

随着经济的发展，农村在照相、广播、电话、电影、电视等方面取得了巨大的进展， 城市中使用的各种家用电器也在农村居民中逐步得到推广应用， 进一步推动了农业的电气化和自动化的水平，前景广阔。

农业电气化专业简介

农业电气化专业培养具有创新意识和创新能力、综合素质高、适应能力强的，具备地方电力及其自动化、生产过程电气自动化及应用电子信息技术有关的分析计算、工程设计、使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，能在与农业、农村有关的地方电力、用电管理部门、电子信息产业和技术发展从事有关的技术设计、经营管理、教学科研等方面的德、智、体全面发展的高级工程技术人才。

农业电气化专业具备的专业知识与能力

1.掌握电气、电子与控制工程方面的基本理论;

2.掌握应用电子技术与计算机技术方面的基本知识;

3.掌握电力及自动化工程的分析计算、工程设计方法和农业电气化与自动化、农业生物工程及其环境设计的检测控制技术;

4.了解电力技术、自动化技术的应用前景和发展动态;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

6.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

婴幼儿托育服务与管理专业培养目标

2023婴幼儿托育服务与管理专业培养目标

婴幼儿托育服务与管理专业的毕业生，将来的工作岗位是面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)。下面是小编为大家整理的婴幼儿托育服务与管理专业培养目标，希望对您有所帮助!

婴幼儿托育服务与管理专业培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

婴幼儿托育服务与管理教学的主要内容

幼儿教育学、幼儿发展心理学、幼儿卫生学、婴幼儿营养、婴幼儿游戏、普通话、幼儿音乐教育、婴幼儿语言发展与教育、幼儿照护、婴幼儿护理、保育员、育婴员等。

在校内进行舞蹈、钢琴、育婴等综合实训，在幼儿园、早教机构等进行综合实习和顶岗实习。

婴幼儿托育服务与管理专业能力要求

具有婴幼儿回应性照料、生活卫生习惯培养等能力;

具有支持性环境创设、游戏活动实施与改进、婴幼儿行为观察与记录等能力;

具有婴幼儿风险规避、生活过程看护、安全教育、伤害基本处理、应急救援等能力;

具有强健婴幼儿体质、健康观察与晨午晚检、常见病早期识别与预防、健康行为异常重点观察等能力;

具有同事合作、家长沟通、亲子活动指导、家园共育活动实施、科学育儿知识宣传等能力;

具有托育机构文化建设、教研组织、人事管理、财务管理、市场营销、后勤管理等能力;

具有对婴幼儿托育事业的强烈使命感和责任感，具有贯彻执行党和国家有关婴幼儿托育方针政策和法律法规的能力;

具有良好的表达能力、沟通合作能力、反思实践能力，具有综合运用知识分析与解决问题的能力;

具有良好的数字技能和适应智能化发展需求的现代教育技术应用能力;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

婴幼儿托育服务与管理专业课程与实习实训

专业基础课程：托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、托育机构组织管理导论。

专业核心课程：婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿卫生保健、婴幼儿急救、智慧托育服务与管理等实训。在婴幼儿托育、妇幼保健、幼儿园(开设托班)等机构进行岗位实习。

婴幼儿托育服务与管理专业就业方向

本专业毕业生主要面向卫生、教育行业育婴岗位、保育岗位、家庭教育指导岗位、健康管理岗位、幼儿教育岗位，能够开展幼儿发育监测、健康评估、健康指导以及幼儿教育、家庭教育指导等工作的高素质复合型技术技能人才。